Ovvio che io mamma di Lorenzo bimbo tranquillissimo posso chiedere un incontro lo stesso.
Ma tolgo magari tempo a una mamma che dell'incontro avrebbe bisogno per motivi seri per fare una chiacchierata con le maestre (posto che lorenzo non abbia mai problemi).
Il brutto però è che se non parlo con le maestre come posso essere certa che Lorenzo non abbia problemi di sorta? Perchè non mi viene detto nulla e vedo i "bravissimo"?
ma non basta secondo me.
Per esempio ieri ho chiesto se chiede mai di andare in bagno (arriva a casa che non ne può più) si sono consultate ed è venuto fuori che non ha mai chiesto dall'inizio dell'anno di andare in bagno a nessuna. Neanche in pausa pranzo. Neanche nell'intervallo.
Da oggi lo manderanno (in pratica sono due prime che condividono le maestre la classe di Lorenzo ne ha una che fa 21 ore una 13 una 6 e una due in comprensenza in questo senso sono molto organizzate ma giustamente non si dicono se un bimbo chiede di andare in bagno

)
So che pare un emerita cavolata.
ma sono bimbi di prima di neanche 6 anni alcuni. E Lorenzo tende a provocarsi infezioni urinarie a forza di trattenera la pipì è importante che almeno una volta vada a farla e se aspetto che ri responsabilizzi da solo campa cavallo, quando glie l'ho detto sai cosa ha risposto? che i bagni li hanno fatti vedere il primo giorno ma lui non è mai andato e non sa più dove siano. Neanche prima di pranzo a lavarsi le mani va! Dalle 7 di mattina ri fa pipì a casa alle 16 e 30.
Ma facendo queste tre parole in croce è venuto anche fuori quello che un po' temevo. Che è timido e avendo una classe bella tosta con elementi agitatelli lui tende a starsene abbastanza sulle sue fa il suo lavoro interagisce con altri bimbi (i soliti 4/5 più calmi) ma con le maestre poco non chiede nulla.
Sono cose che sono uscite perchè finita la riunione mi sono fermata (come altre mamme) rubando un po' del loro tempo per capire alcune cose (conosco mio figlio).
Già aver fatto presente che lui ha un po' la tendenza a confondersi con l'ambiente credo sarà utile perchè magari ci potranno fare un po' più caso.
So che hanno altri 24 bimbi (anzi 49 visto che le classi sono due). Ma per ogni mamma il suo è quello "speciale" no?
Io credo che almeno un incontro per conoscere un po' i bambini per quelli di prima sia importante e preferibile. Non a inizio anno magari ma almeno ora che iniziano a inquadrarli sì. Può dare pezzi del puzzle che a loro mancano.
Già solo avere il tempo per portere le relazioni dell'asilo e parlarne 5 minuti trovo sarebbe stato utile. In fondo alla scuola materna c'è stato 3 anni e la relazione è molto veritiera.