Forum NoiMamme

Cos73 wrote:E poi: il cervello è un organo complicatissimo. E' vero che c'è un'età in cui è in formazione, si formano nuove sinapsi e tutto quel che vuoi, ma come sai l'evoluzione non agisce a caso
far vedere cartoncini con parole scritte non fa parte delle esperienze che la natura ha previsto in quel periodo

scusa se riprendo sempre il tuo post come riferimento...

l'evoluzione non agisce a caso... non e' vero.
l'evoluzione ha una componente casuale e una non casuale.

per quanto riguarda le esperienze che la natura ha previsto per il cervello stiamo parlando di un organo che inizia a funzionare come una tabula rasa ed e' talmente plastico da permettere ad individui con solo un emisfero di avere tutte le capacita' di un individuo con un cervello intero.
parlare del cervello come se fosse un cuore che "deve" battere a quel ritmo e in quel modo e' un po' limitativo.

saluti traumatici
Mirko

lenina wrote:Un solo consiglio Mirko.

Usa lo spirito critico che ti contraddistingue e cerca tutti i contro di questa tecnica.

E i motivi per cui si sta abbandonando in parte il metodo globale per tornare all'alfabetico (mi pare che ora molte scuole usino un sistema via di mezzo)

Cioè usano l'alfabetico pur avvicinandosi subito anche a parole intere.

eh ma infatti non sto evangelizzando questo metodo.
pero' visto che c'e' chi e' contro per una volta tanto faccio l'avvocato del diavolo.

saluti cornuti
Mirko

rufy wrote:hahhah
ma allora ti eri piccata sul verbo piccare? ahhaa a

bellissimo
lo compro!

ah ah no giuro!