Possibile problema nella classe di Tommy

[val3nt1na]

il maestro unico ha un gran difetto: se non entra in empatia con il bambino non ci sono altre possibilitaà.

invece se si è in 3 o 4 c'è sicuramente una maestra che vede il bambino da un altro punto di vista e sblocca la situazione.

questo aspetto è sicuramente comprensibile a chi ha già un figlio alle elementari.
non è nè scontato nè automatico che una maestra, pur preparata didatticamente, riesca umanamente a trovare il canale comunicativo con un bambino.

sicuramente 3 teste meglio di 1 concorrono all'obiettivo di far star bene emotivamente a scuola un alunno.
e parlo di bambini "normali", non di handicap o ritardi. intendo proprio a livello caratteriale.

(pure mio figlio su 4 maestre è sato capito e compreso solo da 1. è stato un anno davvero difficile, non so dove saremmo arrivati se non ci fosse stata quella maestra. per noi è stata una grande opportunità, e da mamma non posso pensare che ancora una volta il soldo possa decidere la serenità di un bambino)

quindi sono contraria al maestro unico proprio per questo
non mi importa se anche io l'ho avuta e ho imparato lo stesso: i tempi sono cambiati e i bambini ti arrivano a scuola molto più scafati di 30 anni fa.

ultimo ma non meno importante: davanti ai genitori se sei da sola hai tutte le rogne da sbrigarti. quando trovi genitori rompiballe sei seriamente in difficoltà.
io ho sempre ringraziato il cielo di trovarmi ai colloqui con le colleghe, perchè se devi dire a una mamma di portare il figlio dal neuropsichiatra e sei da sola, fai tanta fatica.
se lo dici insieme ad altre 3 colleghe, forse lei ci crede con più fiducia e la strada diventa più semplice, il clima è completamente diverso.

(una volta un papà si è incazzato con me, mi ha urlato dietro e se n'è andato sbattendo la porta. aveva l apistola- fa la guardia giurata- mi credete che ho avuto paura, da sola nell'ultima aula del 2° piano, con nessuno in giro? è un esempio estremo, ma se avessi avuto una collega vicina sono sicura che non si sarebbe permesso la piazzata)

[Azur]

il maestro unico ha un gran difetto: se non entra in empatia con il bambino non ci sono altre possibilità.

invece se si è in 3 o 4 c'è sicuramente una maestra che vede il bambino da un altro punto di vista e sblocca la situazione.

questa è una gran verità.
A me con la grande è andata bene con tutte le maestre,
con il piccolo è stato importantissimo averne più di una proprio per questo motivo... con una delle maestre (di poche materie per fortuna) era assolutamente terrorizzato, tanto da piangere, avere mal di pancia e non voler andare a scuola nei giorni in cui aveva un paio d'ore con lei (sono riusciti a trovare un equilibrio solo ad aprile/maggio, tutto il resto dell'anno è stato difficile).
Se fosse stata l'unica maestra sarebbe stato un problema serio.

[la yle]

arrivo tardi ma dico la mia ugualmente :)


Ciao bella,
se la bambina non è nata tra settembre e dicembre non può fare la posticipataria ovvero andare a scuola un anno dopo rispetto all’anno di nascita per x motivi individuati dal team dell’asilo e se i genitori sono d’accordo nel fare questa cosa. Diciamo che è il contrario di quello che hai fatto tu con tommy.
Le nuove generazioni di maestre devono essere in grado di gestire questi bambini, senza mediatore culturale ma tra di loro. Vedrai che tra tutti i bambini della classe individueranno qualcuno particolarmente portato ad aiutare gli altri e verrà affiancato a questa bimba che trarrà un grande vantaggio.
Tranquilli, il programma di prima non ha grandi argomenti (a parte leggere, scrivere e contare con le addizioni fino al 20 e qualche parolina di inglese…vado a memoria eh). Vedrai che sarà molto più probabile che la classe venga “rallentata” da un italiano che da questa bambina
Un abbraccio