Page 4 of 9
Posted: Mon Mar 05, 2012 3:58 pm
by marte71
ChiaraZ wrote:Sembra che il fatidico "blocco" sia stato determinato da un particolare episodio( secondo la maestra): un giorno, l'aveva accompagnata a scuola il papà, molto presto, anzichè la nonna (quella mattina era impossibilitata). La maestra dice che questo è stato l'inizio della crisi.
Quel giorno ha pianto parecchio... Io non sono mai stata convinta che sia stata proprio questa vicenda a scatenare la crisi.....
mah, sinceramente non penso neanch'io che l'episodio sia questo.
propendo più per qualcosa all'interno dell'asilo, tra compagni, piuttosto che con la maestra. questo attaccamento morboso, questo stare agli ordini così puntuale...mi fanno pensare...
Posted: Mon Mar 05, 2012 3:59 pm
by marte71
ChiaraZ wrote:Diciamo che ho sempre saputo che Alice non ha mai mangiato niente a scuola e che non partecipava alle attività.
In sede di colloquio ho avuto modo di farmi spiegare meglio il tutto.
Il "problema" è che lei non si lamenta. Quindi: è bravissima, non fa neanche un capriccio!!! Il problema, per la maestra, potrebbe essere relativo. In effetti è più nostro che suo.

Quello che mi intristisce, però, è soprattutto una sorta di rassegnazione da parte della maestra che "spera che l'anno prossimo Alice sia diversa"....
non credo la maestra sia preparata purtroppo.
c'è uno sportello psicologico a scuola?
Posted: Mon Mar 05, 2012 4:00 pm
by marcellotta
Abbiamo scritto in contemporanea e non ho letto che in parte sapevi di questa situazione.
Non sono d'accordo però sul pensare o credere che il problema sia più vostro che suo, solo perchè la bambina non si lamenta.
Io vi leggo una grande sofferenza implosa. Potrei sbagliarmi.