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Re: compiti delle vacanze

Posted: Wed Jun 15, 2016 2:01 pm
by Trilli
Ah, vi trascrivo i compiti che ho assegnato ai miei alunni di prima media, così per completare il mio pensiero[SMILING FACE WITH SMILING EYES]

GRAMMATICA
 Studia la coniugazione attiva dei verbi regolari, pp. 243-245-247
2. ANTOLOGIA
 Leggi i brani della sezione “Attivi, forti, corretti: sportivi” e svolgi i relativi esercizi di comprensione, analisi e lessico (sul quaderno)
 Fa’ una ricerca su Lance Armstrong per sapere in realtà come è andata a finire (ahimè)
 Leggi almeno due libri di narrativa e scrivi una recensione sul quaderno (breve riassunto della trama, commento personale, a chi lo consiglierei / sconsiglierei e perché)
3. SCRITTURA CREATIVA
 Scrivi una favola dal titolo “Il leone, l’asino e il gatto”.
 Scrivi una leggenda dal titolo: “Il ponte del Diavolo” che spieghi l’origine del ponte di S******
 Racconta in un testo un episodio comico o almeno divertente accaduto durante il periodo
estivo.
4. VARIE
 Cerca di stare all’aria aperta: sii felice del sole, delle nostre montagne, dei laghi, della natura
incontaminata.
 Frequenta i tuoi amici, ridi con loro, aiutali se sono in difficoltà, sopportane i piccoli e grandi difetti (ne hai qualcuno anche tu!)
 Passa momenti allegri con la tua famiglia, magari facendo passeggiate, giri in bicicletta o semplici picnic: è il bene più prezioso che hai.
 Ricordati sempre che sei una persona unica e speciale, e che il bello deve ancora venire!
BUONE VACANZE A TE E ALLA TUA FAMIGLIA!


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Re: compiti delle vacanze

Posted: Wed Jun 15, 2016 2:02 pm
by Ilaria
Intanto calma, non voglio mpntagne di compiti ma ad alcune cose ci tengo. Si mio figlio potrebbe scrivere quattro facciate senza problemi e non avere nemmeno un pensierono non mi va. Glieli faro' fare io. Era solo per un confronto

Re: compiti delle vacanze

Posted: Wed Jun 15, 2016 2:09 pm
by Trilli
Vedo Ilaria che continui a non fidarti delle insegnanti di tuo figlio. Se è già capace, non perderà quest'abilità durante l'estate. A meno che non sia lui stesso a voler scrivere, perché imporglielo? È una cosa che, da insegnante, vorrei capire.

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