Posted: Mon Dec 08, 2008 2:41 pm
Guarda con me caschi proprio male, nel senso che non potrei essere più d'accordo.
Quando però accadono situazioni in cui una classe intera non può andare avanti per la presenza di un bambino particolarmente problematico, in cui i bambini non possono venir seguiti e ascoltati dalle maestre che sono sempre impegnate a arginare i problemi derivanti da uno o pochi, quando anche l'incolumità fisica dei bimbi è a rischio, allora ti rendi conto di quanto siano profondamente ingiuste certe situazioni.
E' chiaro poi che certi bimbi dovrebbero essere aiutati.
La realtà è che intervenire in certe situazioni è delicato e difficile fino all'impossibile a volte, spesso i genitori non collaborano e, come dicevo, si limitano al limite a spostare il bimbo invece che affrontare il problema. Altri proprio non fanno nulla, altri peggio s'incazzano e danno la colpa agli altri e alle maestre.
Anche quando si interviene, i tempi sono lunghi per una terapia neuropsichiatrica ad esempio.
E nel frattempo i mesi e gli anni passano.
La realtà è che la scuola dovrebbe avere abbastanza personale per far fronte anche a queste situazioni, altro che maestro unico e tagli vari.
Quando però accadono situazioni in cui una classe intera non può andare avanti per la presenza di un bambino particolarmente problematico, in cui i bambini non possono venir seguiti e ascoltati dalle maestre che sono sempre impegnate a arginare i problemi derivanti da uno o pochi, quando anche l'incolumità fisica dei bimbi è a rischio, allora ti rendi conto di quanto siano profondamente ingiuste certe situazioni.
E' chiaro poi che certi bimbi dovrebbero essere aiutati.
La realtà è che intervenire in certe situazioni è delicato e difficile fino all'impossibile a volte, spesso i genitori non collaborano e, come dicevo, si limitano al limite a spostare il bimbo invece che affrontare il problema. Altri proprio non fanno nulla, altri peggio s'incazzano e danno la colpa agli altri e alle maestre.
Anche quando si interviene, i tempi sono lunghi per una terapia neuropsichiatrica ad esempio.
E nel frattempo i mesi e gli anni passano.
La realtà è che la scuola dovrebbe avere abbastanza personale per far fronte anche a queste situazioni, altro che maestro unico e tagli vari.