Aiutatemi a capire ...
Posted: Mon Apr 11, 2011 6:55 am
... se sono io strana, iperprotettiva oppure c'è qualcosina che non va.
Mio figlio frequenta la 1 media e tra alti e bassi se la cava.
Ci sono materie nelle quali se la cava bene e altre nelle quali fa un po' di fatica.
Fin qui tutto nella norma, nuovo ciclo di studi, nuovi insegnanti, molte materie da studiare e in maniera più approfondita e qualche difficoltà nell'adattarsi al tutto.
Ma ieri sera è venuto a tavola con gli occhi lucidi e la sua "faccia da magone"
Doveva leggere il X capitolo di un testo per la materia di Approfondimento letterario, "Lo scudo di Talos" di Valerio Massimo Manfredi.
Non ce la fa, letteralmente non ce la fa.
Per lui è diventato un incubo, una grande preoccupazione.
Io ho letto quel libro e l'ho considero un libro decisamente ostico, mi rimaneva molto difficile ricordare ciò che leggevo e non sono certo una lettrice alle prime armi.
Ho saputo da mio figlio che, su 25 ragazzini, solo 4 di loro non hanno particolari difficoltà al momento dell'interrogazione e lui non è certo fra di essi.
Ho già fatto presente alla professoressa il problema ma, a quanto pare, senza risultati perchè continua nelle interrogazioni di tutti gli alunni chiedendo nomi, circostanze, accadimenti e descrizioni presenti nel testo e vuole risposte dettagliate, non si accontenta di una esposizione soft.
La materia è tra quelle in pagella.
Cosa ne pensate?
Mio figlio frequenta la 1 media e tra alti e bassi se la cava.
Ci sono materie nelle quali se la cava bene e altre nelle quali fa un po' di fatica.
Fin qui tutto nella norma, nuovo ciclo di studi, nuovi insegnanti, molte materie da studiare e in maniera più approfondita e qualche difficoltà nell'adattarsi al tutto.
Ma ieri sera è venuto a tavola con gli occhi lucidi e la sua "faccia da magone"
Doveva leggere il X capitolo di un testo per la materia di Approfondimento letterario, "Lo scudo di Talos" di Valerio Massimo Manfredi.
Non ce la fa, letteralmente non ce la fa.
Per lui è diventato un incubo, una grande preoccupazione.
Io ho letto quel libro e l'ho considero un libro decisamente ostico, mi rimaneva molto difficile ricordare ciò che leggevo e non sono certo una lettrice alle prime armi.
Ho saputo da mio figlio che, su 25 ragazzini, solo 4 di loro non hanno particolari difficoltà al momento dell'interrogazione e lui non è certo fra di essi.
Ho già fatto presente alla professoressa il problema ma, a quanto pare, senza risultati perchè continua nelle interrogazioni di tutti gli alunni chiedendo nomi, circostanze, accadimenti e descrizioni presenti nel testo e vuole risposte dettagliate, non si accontenta di una esposizione soft.
La materia è tra quelle in pagella.
Cosa ne pensate?