Referto NPI (modalità gongolona on) e richiesta consiglio
Posted: Thu Sep 26, 2013 6:48 am
Ieri abbiamo completato il percorso NPI (5 sedute) necessario per accedere a logopedia.
Dario è risultato sopra la media su tutti i test, eccelle nel lessico. Ha avuto un solo punteggio molto basso sulla velocità di esecuzione, giustificato, secondo la dottoressa, dal fatto che "lo voleva fare bene" .
A breve quindi cominceremo le sedute di logopedia.
Io ormai non avevo più dubbi (3 anni fa ne avevo parecchi, lo ammetto) ma ammetto che fa sempre piacere avere un riscontro del genere.
Ora sono alle prese con un Dario particolarmente estroso e scatenato per l'inserimento, e un Ruggero insofferente perché maestre e bambini se ne lamentano con lui.
Non la maestra di Dario, che mi sembra molto seria, ma en passant le altre maestre che lo accudiscono o vedono in mensa o durante l'intervallo, e i bimbi che subiscono il suo comportamento (parolacce o mani addosso).
Oggi scriverò alla maestra di D per dirle del referto e le accennerò la cosa chiedendole se serve un colloquio aggiuntivo. Intanto a parte zittire Ruggero perché queste sue lamentazioni e il suo riferirmi non servono A NIENTE, visto che innervosiscono me, fanno arrabbiare Dario ma ovviamente io non posso agire sulla base di racconti del genere, avete idea di come possa gestire la frustrazione di Ruggero? Che gli rispondo? ( per ora la mia risposta, lo ammetto, è stata "basta, zitto" :stica: )
Dario è risultato sopra la media su tutti i test, eccelle nel lessico. Ha avuto un solo punteggio molto basso sulla velocità di esecuzione, giustificato, secondo la dottoressa, dal fatto che "lo voleva fare bene" .
A breve quindi cominceremo le sedute di logopedia.
Io ormai non avevo più dubbi (3 anni fa ne avevo parecchi, lo ammetto) ma ammetto che fa sempre piacere avere un riscontro del genere.
Ora sono alle prese con un Dario particolarmente estroso e scatenato per l'inserimento, e un Ruggero insofferente perché maestre e bambini se ne lamentano con lui.
Non la maestra di Dario, che mi sembra molto seria, ma en passant le altre maestre che lo accudiscono o vedono in mensa o durante l'intervallo, e i bimbi che subiscono il suo comportamento (parolacce o mani addosso).
Oggi scriverò alla maestra di D per dirle del referto e le accennerò la cosa chiedendole se serve un colloquio aggiuntivo. Intanto a parte zittire Ruggero perché queste sue lamentazioni e il suo riferirmi non servono A NIENTE, visto che innervosiscono me, fanno arrabbiare Dario ma ovviamente io non posso agire sulla base di racconti del genere, avete idea di come possa gestire la frustrazione di Ruggero? Che gli rispondo? ( per ora la mia risposta, lo ammetto, è stata "basta, zitto" :stica: )