Gent.ma dott.ssa,
le scrivo perché non so se posso considerare normale il fatto che mio figlio, 8 anni, che frequenta la terza elementare, alterna dei periodi in cui scrive bene ad altri in cui sbaglia l’uso delle doppie, mette la h anche dove non ci vuole o non la mette dove ci vuole, non usa le maiuscole oppure sbaglia gli accenti e così via….a periodi! Eppure è un bambino che ha una ottima espressione orale, che va bene in matematica. Questo a detta delle maestre che mi dicono anche che il bambino ha fasi altalenanti nella scrittura, presentando ancora incertezze. L’ho anche portato da una esperta in scrittura, perché ha una scrittura un po’ disordinata: tutto normale, il bambino ha solo qualche prolema nella manualità, ma non ha disturbi di apprendimento.
Ma allora le chiedo perché continua con questi errori di ortografia e sembra non ancora avere acquisito la scrittura? Posso considerarlo normale in terza elementare e quali consigli mi può dare?
Nel ringraziarla per la cortese attenzione, la saluto. Rosaria Iglio
Carissima mamma
ovviamente non conoscendo il bambino non posso darle una valutazione, tuttavia dalla sua descrizione posso dedurre che non si tratta di una difficoltà specifica nella scrittura. Potrebbe essere utile fare una valutazione approfondita sulle capacità di memoria ed attenzione.
Una difficoltà di attenzione, una facile distraibilità o esauribilità nello svolgimento dei compiti può portare a commettere un numero maggiore di errori.
Può quindi essere utile individuare le modalità di attenzione e lo stile di apprendimento che possiede il bambino, cercando di potenziare le strategie adottate.
Cari saluti
Monica Balli